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11页,阅读第二题2.下面是一个有趣的文字游戏故事,你知道这个秀才是怎么读的吗?请你根据“免费”和“索要报酬”两种意思来给这句话加标点. 古时候,有个秀才要招收学生,他对平民子弟
题目 举报11页,阅读第二题2.下面是一个有趣的文字游戏故事,你知道这个秀才是怎么读的吗?请你根据“免费”和“索要报酬”两种意思来给这句话加标点. 古时候,有个秀才要招收学生,他对平民子弟实行免费教育,对富家子弟却索要报酬. 他出了一个告示,在说明索取报酬的地方这样写道：“无米面也可无鸡鸭也可无鱼肉也可无银钱也可.” 平民子弟来,他就这样读：（ ）. 富家子弟来,他就那样读：（ ）.扫码下载作业帮搜索答疑一搜即得答案解析 查看更多优质解析解答一举报平民子弟：无米面也可,无鸡鸭也可,无鱼肉也可,无银钱也可.富人子弟：无米,面也可,无鸡,鸭也可,无鱼,肉也可,无银,钱也可.解析看不懂？免费查看同类题视频解析查看解答相似问题 2013年小学四年级暑假生活21页我的感想2013年开心暑假四年级P62小实验：装满一碗黄豆,请估一估有多少粒
“自隋以来，平民社会，穷困子弟，十年寒窗，也可跃登上第。”这段材料表明穷困子弟“跃登上第”的主要途径是（ ）A. 军功大小B. 门第高低C. 地方推举D. 科举考试
“自隋以来，平民社会，穷困子弟，十年寒窗，也可跃登上第。”这段材料表明穷困子弟“跃登上第”的主要途径是（ ）
“ 自隋以来，平民社会，穷困子弟，十年寒窗，也可跃登上第。 ” 这段材料表明穷困子弟 “ 跃登上第 ” 的主要途径是 A ．军功大小 B ．
“ 自隋以来，平民社会，穷困子弟，十年寒窗，也可跃登上第。 ” 这段材料表明穷困子弟 “ 跃登上第 ” 的主要途径是
著名历史学家钱穆。在其著作中写道： “自经此项制度推行日久，平民社会，穷苦子弟，十年寒窗，也可跃登上第。”材料中所说的制度是（ ）A. 分封制B. 宗法制C. 科举制D. 省六部
著名历史学家钱穆。在其著作中写道： “自经此项制度推行日久，平民社会，穷苦子弟，十年寒窗，也可跃登上第。”材料中所说的制度是（ ）