班级答辩起名怎么起的好

2025-04-12 18:37:50 来源:fubiju.com 作者:瑞福居士 浏览次数 16

【班级管理案例答辩】冲突处理

案例:近一年来,八五班在学校开展的各项评比活动中从未获奖,班主任很着急,对照学校的评选条件,自觉确实有很大的差距。于是班主任召开了一次班会,调动同学们的积极性,找出不足,迎头赶上。班会上,同学们认为班级评不上先进的主要原因是有几个同学经常违纪,影响了整个班集体的荣誉。同学们纷纷指责几个拖后腿的,可这几位同学却不服。作为班主任,你会怎么做?选手答辩: 王靖宜老师:这是由于班级凝聚力不强,学生之间不团结的表现。作为班主任,我得解决方法如下 1.我是这个班的班主任,我要给学生起带头作用。首先,我会向学生检讨自己工作的不足,自己承担主要责任。之后在让学生明白,每个学生都有责任,让学生反省,讨论自己应该承担什么责任。分析班里面还有什么状况?与评上文明班级的班级之间有何差距,找出不足。 2.充分利用运动会、年级拔河比赛等活动契机,让学生在活动中体会集体力量强大,把班集体当成自己的家,让学生有归属感,增强班级的凝聚力

省级三好学生答辩老师会问什么

老师会根据当时的情况随意发问,主要是看学生当时的随机应变能力以及有无作为省三好学生的品质。三好学生是中国的学校给予被评选出来的优秀学生的一种荣誉称号,三好是指品德好,学习好,身体好。"三好学生"的评选自1954年开始,以固定的评选比例、基本相同的衡量标准,在中国的所有大、中、小学校普遍推行。"三好"成为学生追求的目标和荣誉,也成为"好孩子、好学生"的同义词。2012年3月,针对多位全国政协委员联名发起的停止评选"三好学生"的提案,教育部发言人表示教育部并未对"三好学生"评选作出统一规定,不会干预学校做出决定。一般要求:一、思想积极,品行高尚,热爱班级、学校。学习积极努力,热心为集体服务,在班级、学校各项活动中起模范带头作用。二、模范遵守学生守则及校规校纪、遵守社会公德和国家法律、法规。三、讲文明,懂礼貌,有团结意识,有爱心。四、学习勤奋,刻苦努力,成绩优秀。五、积极参加各种体育活动,"两操一课"表现认真,成绩优秀,有自觉锻炼的好习惯,达到国家体育锻炼标准

毕业论文答辩的流程是怎样的 要做什么准备

答辩流程:1、每人总分100,答辩占30分,论文占50分,表现占20分。2、提前到达答辩地点,抽签抽出答辩顺序。号码靠前者早上答辩,号码靠后者下午答辩;号码在中间者,建议留在答辩地点等候,以防错过点名,从而影响分数。3、时间为每人约10分钟。点到名者从教室后面大方地走上讲台,鞠躬、问候答辩官并作自我介绍。前5分钟为自述部份,包括论文概述/简介、框架/结构、亮点/重点、解决方案/对策及致谢,自述介绍须讲感谢语;后5分钟为答辩官提问时间,一般不超过3个问题。4、答辩官提问时,会有以下几种情况出现:①.提问方式可能为即兴提问,也可能会在学生答辩前给出写有问题的纸条,让学生提前准备,在提问部份则不再提出新的问题;②.答辩官有可能提出与该学生论题不相关的,但与该学生的专业相关的问题;③.答辩官有可能会根据该学生的论题,提出与此相关的常识。5、答辩结束,须礼貌鞠躬并致谢,方可离开。离开后是否需要修改论文或补充记录内容,则视情况而定

【班级管理案例答辩】学生情绪疏导

案例:小琪是初三学生,平时小测成绩都很好,但一到大考时特别紧张,导致多次考试没有取得好成绩。快要中考了,她总是担心会和之前大考一样紧张。如果你是该生的班主任,你会怎么做? 照镜一中贾琳; 一、先安抚小琪情绪   面对初三学生,长时间处于一直紧绷弦的状态,面对这样的事情情绪只会越来越崩溃,所以先安抚小琪情绪最为主要。 二、沟通,找归因     调节好情绪后,我们可以用“南风效应”进行谈话,小琪大考的紧张有两种可能:a.不自信,没有把握。b.不会调节情绪。针对a我们可以多找小琪的优点,先夸奖再引导。针对b我们可以让小琪试试深呼吸法,考试前坐在教室里三次深呼吸平复一下心情。 三、借力共育       与家长取得联系,沟通下小琪最近的情绪状态,包括孩子考试前的状态,面对初三孩子,在家时也要多帮助孩子调节情绪,共同努力让孩子用平常心面对每一次考试。       每一个孩子都是一步一步的培养出来

大学毕业答辩怎么准备

在论文答辩前,通读论文至关重要。这不仅能加深对自己研究成果的理解,还能为答辩做好充分准备。了解论文的每一个细节,才能在答辩时自信地应对老师的提问。自我介绍环节简洁明了即可。只需简单介绍自己的姓名、班级和论文题目。进入答辩教室后,别忘了将论文递给老师,这是答辩流程的一部分。答辩时保持自信,不要过于紧张。老师提出的问题通常与你的论文内容紧密相关,因此,只要根据自己的理解诚实回答,就不会感到为难。记住,自信的态度和清晰的语言表达是成功的关键。答辩前务必仔细核查论文格式。格式错误可能会导致扣分,因此与同学们互相检查,确保万无一失。这不仅是对自己的负责,也是对答辩老师的一种尊重。准备多份论文作为备用,以防不时之需。这是大学期间的最后一项任务,值得我们全力以赴。毕竟,毕业答辩不仅是对我们学术成果的检验,更是我们学生生涯的一个重要里程碑。答辩结束后,你将正式踏上人生的新征程。记住,无论结果如何,这都是你努力与成长的见证